tổng hợp kiến thức lịch sử 7
XÃ LUẬN - Nơi tổng hợp và chia sẻ đến bạn đọc những bài viết xa luan về tin tức, hình ảnh, bình luận, đánh giá mới nhất, dưới ngòi viết của các nhà văn, nhà báo ở Việt Nam và thế giới | trithucvn.org Ý kiến bình luận; Lịch sử thế giới; Kiến thức hữu ích
Tổng hợp tin tức chính xác, chia sẻ kiến thức chất lượng cùng góc nhìn đa chiều từ chuyên gia trong các lĩnh vực Tài chính - Kinh tế - Công nghệ. Review MacBook Air M1 sau 1 thời gian sử dụng. Vũ Anh 26/05/2022 26/05/2022.
Kiến thức cơ bản; Khái niệm cốt lõi; Phật Giáo Việt Nam; Khoa Học và Phật Giáo; Lịch sử Phật Giáo; Sách. sách thiền Đại Thừa; Thiền Tông; Sách về Niệm Phật; sách thiền Nam Tông; sách Kim Cang Thừa; Sách Tổng hợp; sách hay gợi ý cho bạn; Niệm Phật; Video. Phật Giáo Video
Chào mừng bạn đến với Thiên đường kiến thức Lịch Sử. Thời gian vừa qua chúng ta đã chứng kiến sự thay đổi từng bước của HMF, và theo đó các box học tập cũng thay đổi đi không ít. Tổng hợp kiến thức SGK Lịch Sử 12 + Sử [Tổng hợp] Bộ đề ôn trắc nghiệm
Tổng hợp kiến thức toán lớp 9. Trong tài liệu này cùng chia sẻ với các em tài liệu tóm tắt phần lý thuyết và tổng hợp công thức Toán lớp 9. Với tài liệu Toán lớp 9 đầu đủ cả Đại số và Hình học giúp các em dễ dàng ôn tập lại kiến thức. Hy vọng với tài liệu
materi matematika kelas 9 semester 1 pdf. Giáo án Sử 7 Kết nối tri thức với cuộc sốngKế hoạch bài dạy Lịch sử 7 Kết nốiGiáo án Sử 7 Kết nối tri thức với cuộc sống - Hoatieu xin chia sẻ đến bạn đọc trọn bộ giáo án Lịch sử lớp 7 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống học kì 1. Với mẫu giáo án Lịch sử và Địa lí 7 Kết nối tri thức file word được Hoatieu chia sẻ dưới đây sẽ giúp các thầy cô nắm được cách soạn giáo án môn Lịch sử lớp 7 theo chương trình giáo dục phổ thông mới. Sau đây là nội dung chi tiết kế hoạch bài dạy môn Lịch sử 7 sách Kết nối tri thức, mời các bạn cùng tham khảo và tải về sử án môn Địa lớp 7 Kết nối tri thứcGiáo án Sử 7 Kết nối tri thức file wordChương 1 TÂY ÂU TỪ THẾ KỈ V ĐẾN NỬA ĐẦU TK XVITiết 1, Bài 1 QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN Ở TÂY ÂU Tiết 1I. Mục thức- Biết được những sự kiện liên quan đến quá trình hình thành xã hội phong kiến ở Tây Âu- Biết được những việc làm của người Giecman sau khi tràn vào La Mã. Những việc làm đó đã đặt nền tảng cho sự hình thành xã hội phong kiến Tây Âu- Hiểu khái niệm “lãnh địa phong kiến”, đặc trưng của kinh tế lãnh địa phong kiến và quan hệ xã hội của chế độ phong kiến Tây Năng lực- Năng lực chung Năng lực giao tiếp và hợp tác; tự học; giải quyết vấn Năng lực chuyên biệt+ Tái hiện kiến thức lịch sử, xác định mối quan hệ giữa các sự kiện, hiện tượng lịch sử.+ Rèn luyện kĩ năng so sánh lịch sử.+ Biết xác định các quốc gia phong kiến châu trên bản đồ.+ Biết đọc lược đồ các vương quốc của người Giec man, đối chiếu với bản đồ Châu Âu hiện đại để xác định được khu vực Tây Âu trung đại thuộc quốc gia nào ngày Phẩm chất- Trân trọng những giá trị văn hóa thời trung đại, những cơ sở quan trọng cho sự hình thành một cộng đồng chung Châu Âu hiện tại Những giá trị của văn hóa Thiên chúa giáo, thành thị, hội chợ…II. Thiết bị dạy học và tài liệu- Giáo viên + Bản đồ TG+ Lược đồ châu Âu thời phong kiến+ Một số tư liệu có liên Học sinh- Đọc trước sách giáo khoa và hoàn thành các nhiệm vụ được Tiến trình dạy họcA. Hoạt động khởi độnga. Mục tiêu Giúp khơi gợi tính tò mò của HS. Sau đó đưa học sinh vào tìm hiểu nội dung bài học, tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu bài Nội dung Học sinh dưới sự hướng dẫn của giáo viên sẽ trả lời câu hỏi theo yêu cầu của giáo viênc. Sản phẩm Hiệp sĩd. Tổ chức thực hiện- Giáo viên cho HS xem hình ảnh các Hiệp sĩ ở phương Tây và hỏi Nhìn vào bức tranh em liên tưởng đến tầng lớp nào?- Dựa vào câu trả lời của HS. GV giới thiệu bài mới Khi đế quốc Ro-ma suy yếu các dân tộc phía bắc ngày càng lớn mạnh trong đó người Giéc-man đã đánh xuống và làm chủ hình thành nên các vương quốc và sau này là Anh, Pháp... Họ thiết lập chế độ phong kiến và khi sản xuất phát triển ở đây hình thành nên các thành thị trung Hoạt động hình thành kiến thức1. Quá trình hình thành chế độ phong kiến ở châu Âua. Mục tiêu Giúp học sinh nắm được các nội dung cơ bản của bài học cần đạt được đó là quá trình hình thành chế độ phong kiến ở Tây Nội dung Học sinh dưới sự hướng dẫn của giáo viên sẽ trả lời câu hỏi theo yêu cầu của giáo viênc. Sản phẩm Người Giec-man tràn vào Rô ma thủ tiêu chế độ cũ, thành lập các vương quốc mới. Làm biến đổi xã hội xã hội phong kiến Tây Tổ chức thực hiệnHoạt động của thầy và tròSản phẩm dự kiếnBước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tậpHS đọc phần 1 và trả lời các câu hỏi theo cấu trúc- 4W + H When, Who, What, Where + How? When Đế quốc La Mã suy yếu vào thời gian nào?? Who Ai đã tràn xuống chiếm đất của La Mã?? What Khi tiến vào lãnh thổ của La Mã người Giéc man đã làm gì?? Where Quá trình phong kiến hóa diễn ra mạnh mẽ ở đâu?? How Sự hình thành các giai cấp trong xã hội phong kiến như thế nào?Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập- HS đọc SGK và thực hiện yêu cầu. GV khuyến khích học sinh hợp tác với nhau khi thực khi thực hiện nhiệm vụ học tập.? When Đế quốc La Mã suy yếu vào thời gian nào?- Từ thế kỷ III, đế quốc La Mã lâm vào tình trạng khủng hoảng.? Who Ai đã tràn xuống chiếm đất của La Mã?- Từ thế kỷ V, các bộ tộc người Giéc man từ phương Bắc tràn xuống xâm chiếm lãnh thổ dẫn đến sự diệt vong của đế quốc La Mã? What Khi tiến vào lãnh thổ của La Mã người Giéc man đã làm gì?- Người Gíec-man tiêu diệt các quốc gia cổ đại Hi Lạp và Rô-ma. Thành lập nhiều vương quốc mới Ăng-glôXắc-xông, Phơ-răng, Tây Gốt, Đông Gốt…? Where Quá trình phong kiến hóa diễn ra mạnh mẽ ở đâu?-Vương quốc Phờ-răng? How Sự hình thành các giai cấp trong xã hội phong kiến như thế nào?- Xuất hiện các giai cấp mới lãnh chúa và nông 3. Báo cáo kết quả hoạt động - HS lần lượt trả lời các câu hỏiBước 4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tậpHS phân tích, nhận xét, đánh giá kết quả của học bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh. Chính xác hóa các kiến thức đã hình thành cho học Quá trình hình thành xã hội phong kiến ở châu Nữa cuối thế kỉ V, các tộc người Giéc-man xâm chiếm tiêu diệt đế quốc Thành lập nhiều vương quốc Xã hội chia làm 2 giai cấp+ Lãnh chúa phong kiến.+ Nông nô.=> Xã hội phong kiến ở châu Âu hình thành2. Lãnh địa phong kiến và quan hệ xã hội của chế độ phong kiến ở Tây Âua. Mục tiêu Trình bày được đặc điểm của lãnh địa phong kiến và quan hệ xã hội của chế độ phong kiến Tây Nội dung Học sinh dưới sự hướng dẫn của giáo viên sẽ trả lời câu hỏi theo yêu cầu của giáo viênc. Sản phẩm Khái niệm lãnh địa và đặc điểm của nền kinh tế lãnh địa Khép kín, tự cấp tự túcd. Tổ chức thực hiệnHoạt động của thầy và tròSản phẩm dự kiếnBước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập- HS đọc SGK và trả lời câu hỏi? Trình bày khái niệm lãnh địa phong kiến?? Sắp xếp vị trí các sự kiện để hoàn thành bức tranh mô tả về lãnh địa?? Quan sát bức hình và cho biết Nhà ở của lãnh chúa và nông nô nói lên điều gì?? Trình bày đặc điểm của lãnh địa phong kiến?Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tậpHS đọc SGK và thực hiện yêu cầu. GV khuyến khích học sinh hợp tác với nhau khi thực khi thực hiện nhiệm vụ học tập.? Trình bày khái niệm lãnh địa phong kiến?-Những vùng đất đai rộng lớn mà các quý tộc chiếm đoạt được đã nhanh chóng bị họ biến thành khu đất riêng của mình gọi là lãnh địa phong kiến.? Sắp xếp vị trí các sự kiện để hoàn thành bức tranh mô tả về lãnh địa?1. Lâu đài2. Cối xay gió3. Rừng4. Đồng cỏ5. Nhà thờ6. Nhà ở của nông nô7. Nhà ở của nông nô làm nghê thủ công8. Đất canh tác nông nghiệp.? Quan sát bức hình và cho biết Nhà ở của lãnh chúa và nông nô nói lên điều gì?- Sự đói khổ của nông nô? Trình bày đặc điểm của lãnh địa phong kiến?- Kinh tế lãnh địa mang tính tự cung tự cấp. Trong đó nông nghiệp đóng vai trò chủ đạoBước 3. Báo cáo kết quả hoạt động - Các nhóm trình bày kết quảBước 4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tậpGV phân tích, nhận xét, đánh giá kết quả của học cho HS xem 1 đoạn video về lãnh địa phong kiến để bổ trợ kiến thức cho HSGV bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh. Chính xác hóa các kiến thức đã hình thành cho học Lãnh địa phong kiến và quan hệ xã hội của chế độ phong kiến ở Tây Khái niệm+ Những vùng đất đai rộng lớn mà các quý tộc chiếm đoạt được đã nhanh chóng bị họ biến thành khu đất riêng của mình gọi là lãnh địa phong Đặc điểm Kinh tế lãnh địa mang tính tự cung tự cấp. Trong đó nông nghiệp đóng vai trò chủ Quan hệ xã hội+ Lãnh chúa sống bằng việc bóc lột sức lao động của Nông Nô.+ Nông nô là lực lượng sản xuất chính. Nhận ruộng đất của lãnh chúa để sản xuất và nộp tô Hoạt động luyện tậpa. Mục tiêu Nhằm củng cố, hệ thống hóa, hoàn thiện kiến thức mới mà HS đã được lĩnh hội ở hoạt động hình thành kiến thức về quá trình hình thành xã hội phong kiến ở Tây Nội dung GV mời HS tham gia trò chơi “Tây du kí”.c. Sản phẩm Câu trả lời của chức thực hiện+ GV phổ biến luật chơi cho HS Trong khu rừng có rất nhiều yeu quái xuất hiện để cản đường thầy trò Đường tăng đi lấy kinh. Em hãy giúp thầy trò Đường tăng bằng cách vượt qua những câu hỏi của yêu 1 Năm 476, đế quốc la mã bị diệt vong đánh dấu?A. Chế độ phong kiến bắt đầu ở Tây ÂuB. Chế độ phong kiến chấm dứtC. Chế độ dân chủ cổ đại chấm Thời kỳ đấu tranh của nô lệ trong chế độ chiếm hữu nô lệ bắt đầu ở tiêuCâu 2 Đơn vị chính trị và kinh tế cơ bản trong thời kỳ phong kiến ở Tây âu cho đến thế kỷ IX làA. Trang trạiB. Phường hộiC. Lãnh địaD. Thành thịCâu 3 Giai cấp giữ vai trò sản xuất chính trong lãnh địa phong kiến ở Tây Âu làA. Quý tộcB. Nông nôC. Nô lệD. Hiệp sĩCâu 4 Quá trình xác lập quan hệ sản xuất phong kiến diễn ra mạnh mẽ nhất ở vương quốc nào ở Tây Âu?A. Tây GốtB. Đông GốtC. Ăng-lô Xắc-xôngD. Phơ-răngCâu 5. Đặc điểm nổi bật về kinh tế của lãnh địa phong kiến Tây Âu làA. Mỗi lãnh địa có luật pháp, chế độ thuế, khóa tiền tệ riêngB . Mỗi lãnh địa là một cơ sở kinh tế đóng kín, tự cung tự cấpC. Thường xuyên có sự trao đổi hang hóa với bên ngoài lãnh địaD. Mỗi lãnh địa đều có sự phân công lao động nông nghiệp và thủ công nghiệp.............................Để xem chi tiết nội dung giáo án Lịch sử lớp 7 bộ sách Kết nối tri thức file doc, mời các bạn sử dụng file tải về trong các bạn tham khảo các bài viết khác trong chuyên mục Dành cho giáo viên của Hoatieu.
[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!! ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn. Xin chào tất cả các bạn, Nhanh nhỉ, vừa nghỉ hè mà giờ đã sắp bắt đầu vào năm học mới rồi. Tuy nhiên tình hình dịch bệnh cũng vẫn đang căng thẳng nên mọi người hãy chú ý thực hiện 5k khi đi học nhé! Môn lịch sử đối với các bạn thế nào? Các bạn cảm thấy khó khăn khi học lịch sử? Hôm này, Box Sử chúng mình sẽ đồng hành cùng học lịch sử 7 cùng bạn trong năm học mới này nhé. Sau đây mình xin phổ biến một số nội dung của topic 1. Topic này sẽ cập nhật những link kiến thức cơ bản SGK do BQT box Sử biên soạn. 2. Mỗi bài học trong SGK sẽ được biên soạn dưới dạng PDF và đăng lên HMF vào tối thứ 5 hằng tuần, bắt đầu từ ngày 26/08/2021. Mỗi topic sẽ bao gồm 2 phần, đó là Kiến thức cơ bản SGK. Mỗi bài sẽ được đăng dưới mỗi topic khác nhau tại box Sử 7. 3. Vào đúng lịch đăng mỗi tuần, sau khi đăng các topic lên mình sẽ cập nhật lại link từng bài ngay bên dưới để các bạn tiện theo dõi. Phần một KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠIBài 1 Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu Âu Bài 2 Sự suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở châu Âu Bài 3 Cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống phong kiến thời hậu kì trung đại ở châu Âu Bài 4 Trung Quốc thời phong kiến Bài 5 Ấn Độ thời phong kiến Bài 6 Các quốc gia phong kiến Đông Nam Á Bài 7 Những nét chung về xã hội phong kiến Phần hai LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XIX Chương I Buổi đầu độc lập thời Ngô - Đinh - Tiền Lê Thế kỉ X Bài 8 Nước ta buổi đầu độc lập Bài 9 Nước Đại Cồ Việt thời Đinh - Tiền Lê Chương II Nước Đại Việt Thời Lý Thế kỉ XI-XII Bài 10 Nhà Lý đẩy mạnh xây dựng đất nước Bài 11 Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống 1075-1077 Bài 12 Đời sống kinh tế, văn hóa Chương III Nước Đại Việt Thời Trần thế kỉ XIII-XIV Bài 13 Nước Đại Việt ở thế kỉ XII Bài 14 Ba lần kháng chiến chống quân Mông-Nguyên Bài 15 Sự phát triển văn hóa và kinh tế thời Trần Bài 16 Sự suy sụp của nhà Trần cuối thế kỉ XIV Sử 7 - Bài 16 - Sự suy sụp của nhà Trần cuối thế kỉ XIV BÀI 16 SỰ SUY SỤP CỦA NHÀ TRẦN CUỐI THẾ KỈ XVI I. Tình hình kinh tế, xã hội - Tình hình kinh tế Từ nửa sau thế kỉ XIV, nhà nước không còn quan tâm đến sản xuất nông nghiệp, để điều. Các công trình thuỷ lợi không còn được nhà nước chăm lo, tu sửa, nhiều năm xảy ra mất mùa. Nông dân phải bán... Bài 17 Ôn tập chương II và chương III Sử 7 - Bài 17 - Ôn tập chương II và chương III BÀI 17 ÔN TẬP CHƯƠNG II VÀ CHƯƠNG III I. Những cuộc xâm lược thời Lí - Trần Tên cuộc kháng chiếnThời gianQuân xâm lược Chống quân xâm lược Tống1075 - 107730 vạn quân Tống Chống quân Mông Cổ xâm lược lần thứ nhất12583 vạn quân Mông Cổ Chống quân Nguyên xâm lược lần thứ hai128550 vạn quân Nguyên... Chương IV Đại Việt thời Lê sơ Thế kỉ XV - Đầu thế kỉ XVI[/B] Bài 18 Cuộc kháng chiến của nhà Hồ và phong chào khởi nghĩa chống quân Minh đầu thế kỉ XV Bài 19 Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn 1418-1427 Sử 7 - Bài 19 - Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn BÀI 19 CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN I. Thời kì ở miền tây Thanh Hóa *Những nét chính về Lê Lợi và Nguyễn Trãi -Lãnh đạo cuộc khởi nghĩa là Lê Lợi và Nguyễn Trãi + Lê Lợi 1385 - 1433, là một hào trưởng có uy tín ở Lam Sơn, do căm giận quân xâm lược Minh đã dốc hết tài sản, chiêu tập nghĩa sĩ ở... Bài 20 Nước Đại Việt thời Lê Sơ 1428-1527 Sử 7 - Bài 20 - Nước Đại Việt thời Lê sơ 1428 - 1527 BÀI 20 NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ 1428 - 1527 I. Tình hình chính trị, quân sự, pháp luật * Tổ chức bộ máy chính quyền - Sau khi đánh đuổi quân Minh ra khỏi đất nước, Lê Lợi lên ngôi Hoàng đế, khôi phục lại quốc hiệu Đại Việt. - Tổ chức bộ máy chính quyền + Đứng đầu triều đình là vua, trực... Bài 21 Ôn tập chương IV Chương V Đại Việt ở các thế kỉ XVI - XVIII Bài 22 Sự suy yếu của nhà nước phong kiến tập quyền Thế kỉ XVI-XVIII Bài 23 Kinh tế, văn hóa thế kỉ XVI-XVIII Sử 7 - Bài 23 - Kinh tế, văn hoá thế kỉ XVI - XVIII BÀI 23 KINH TẾ. VĂN HOÁ THẾ KỈ XVI - XVIII I. Kinh tế * Nông Nghiệp - Ở Đàng Ngoài + Cuộc chiến tranh Nam – Bắc triều đã phá hỏng nghiêm trọng nền sản xuất nông nghiệp. + Chính quyền Lê – Trịnh ít quan tâm đến công tác thủy lợi và tổ chức khai hoang. + Ruộng đất công làng xã bị cường hào đem... Bài 24Khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài thế kỉ XVIII Sử 7 - Bài 24 Khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài thế kỉ XVIII Bài 18 Khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài thế kỉ XVIII I. Tình hình chính trị - Chính quyền phong kiến Mục nát đến cực độ vua Lê chỉ là bù nhìn, phủ chúa quanh năm hội hè, tệ nạn tham ô công khai, cường hào, địa chủ hà hiếp dân. - Tăng thuế, mất mùa xảy ra liên tiếp, đời sống nhân dân cực khổ... Bài 25 Phong trào Tây Sơn Bài 26 Quang Trung xây dựng đất nước Chương VI Nửa dầu thế kỉ XIX Bài 27 Chế độ phong kiến nhà Nguyễn Bài 28 Sự phát triển của văn hóa dân tộc nửa cuối thể kỉ XVIII đến nửa đầu thế kỉ XIX Bài 29 Ôn tập chương V và chương VI Bài 30 Tổng Kết Các topic liên quan 1. Tổng hợp một số bài trắc nghiệm Lịch Sử 7 2. Tổng hợp một số bài tập tự luận Lịch sử 7
Lý thuyết môn Lịch sử 7Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống 1075 - 1077A. Lý thuyết Lịch sử bài 11I. GIAI ĐOẠN THỨ NHẤT –1075II. GIAI ĐOẠN THỨ HAI 1076-1077B. Trắc nghiệm Lịch sử bài 11Lý thuyết Lịch sử lớp 7 bài 11 tóm tắt phần lý thuyết trọng tâm được học trong chương trình Lịch sử 7 bài 11 Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống 1075 - 1077. Bên cạnh đó là các câu hỏi trắc nghiệm Lịch sử 7 có đáp án, giúp các em vận dụng kiến thức được học để học tốt môn Lịch sử 7. Sau đây mời các bạn tham khảo chi Lý thuyết Lịch sử bài 11I. GIAI ĐOẠN THỨ NHẤT –1075Lý Thường Kiệt đánh Ung Châu1. Nhà Tống âm mưu xâm lược nước Nhà Tống muốn bành trướng thế lực và giải quyết khó khăn tài chính, xã hội trong nước .- Nhà Tống cấm buôn bán ở biên giới, dụ dỗ các tù trưởng dân tộc, xúi Chămpa đánh lên phía nam, nhằm làm suy giảm lực lượng của nhà Nhà Lý cử Thái úy Lý Thường Kiệt làm tổng chỉ huy cuộc kháng chiến; tăng cường lực lượng quốc Để ổn định phía nam, Lý Thánh Tông và Lý Thường Kiệt đem quân đánh bại ý đồ tiến công phối hợp của nhà Tống với Thường Kiệt vây Ung Châu2. Nhà Lý chủ động tiến công để phòng vệ.* Hoàn cảnh- Nhà Tống chuẩn bị xâm lược Đại Việt- Lý Thường Kiệt chủ trương độc đáo sáng tạo ”tiến công trước để tự vệ”, ông nói “Ngồi yên đợi giặc, không bằng đem quân đánh trước để chặn thế mạnh của giặc”.* Thực hiện- Mục tiêu đánh thành Ung Châu, Châu Khâm, Châu Liêm là căn cứ xuất phát, là địa điểm tập trung lương thực, vũ khí tiến hành những trận đánh thăm dò Đại Việt của Nhà Cuối năm 1075, 10 vạn quân ta, chia làm 2 đạo tiến vào đất Tống+ Đạo quân bộ vượt biên giới đánh lên Châu Ung.+ Lý Thường Kiệt chỉ huy quân thủy, đổ bộ vào Châu Khâm... rồi từ đó tiến về phía thành Ung Trên đường tiến quân, để tranh thủ sự ủng hộ của nhân dân Trung Quốc, Lý Thường Kiệt nói rõ mục đích tự vệ của Sau 42 ngày đêm công phá ta chiếm được thành, chủ động rút quân, chuẩn bị phòng tuyến chặn địch ở trong nước.* Ý nghĩa làm thay đổi kế hoạch và làm chậm lại cuộc tấn công xâm lược Đại Việt của Nhà Hành quân để tự vệ, không là xâm lược ta tấn công khu quân sự, kho lương thảo, nơi chuẩn bị xâm lược nước ta, ta treo bảng nói rõ mục đích tấn công để tự vệ, sau đó ta rút GIAI ĐOẠN THỨ HAI 1076-1077Lược đồ trận chiến tại phòng tuyến sông Như Nguyệt .1. Kháng chiến bùng nổ.* Chuẩn bị - Sau khi rút quân khỏi thành Ung Châu, Lý Thường Kiệt cho quân bố phòng+ Cho quân mai phục ở biên giới.+ Cử Lý Kế Nguyên giữ vùng biển Quảng Ninh để chặn quân thủy.+ Xây dựng phòng tuyến Sông Cầu sông Như Nguyệt, do Lý Thường Kiệt chỉ huy gồm cả quân thủy và quân tuyến sông Cầu xây dựng ở bờ Nam sông Như Nguyệt sông Cầu, đây là con sông chặn ngang tất cả các ngả đường bộ từ Trung Quốc vào Thăng Long, phòng tuyến dài 100km được đắp bằng đất cao, vững chắc. Được ví như chiến hào tự nhiên, khó vượt qua.* Diễn biếnCuối năm 1076 quân Tống tấn công nước ta bằng 2 cánh quân thủy bộ+ Quân bộ do Quách Quỳ, Triệu Tiết chỉ huy gồm 10 vạn bộ binh tinh nhuệ, 1 vạn ngựa chiến, 20 vạn dân phu. Quân thủy do Hòa Mâu dẫn đầu.+ Quân bộ vượt ải Nam Quan vào Lạng sơn bị Thân Cảnh Phúc chặn đánh phải dừng lại ở bờ bắc sông Như Nguyệt, chờ quân thủy tiếp viện, nhưng quân thủy đã bị Lý Kế Nguyên đánh đồ đường tiến công của quân Tống Mũi tên màu xanh2. Cuộc chiến đấu trên phòng tuyến Như Chờ mãi không thấy thủy quân đến, Quách Quỳ cho đóng bè 2 lần vượt vượt sông,bị ta phản công, đẩy lùi về bờ Để khích lệ tinh thần chiến đấu của quân sĩ, Lý Thường Kiệt cho người vào đền bên sông ngâm bài thơ “Nam Quốc Sơn Hà”.- Thất vọng, Quách Quỳ ra lệnh “Ai còn bàn đánh sẽ bị chém” và chuyển sang củng cố phòng ngự. Quân Tống mệt mỏi, lương thảo cạn dần, chán nản, bị Cuối xuân năm 1077, quân Lý Thường Kiệt, bất ngờ tấn công đánh mạnh vào trại giặc, quân Tống thua to, tuyệt vọng phải chấp nhận giảng hòa và rút quân.* Ý nghĩa- Cuộc chiến ở Như Nguyệt là trận đánh tuyệt vời trong lịch sử chống ngoại xâm .- Nền độc lập tự chủ của Đại Việt được củng Nhà Tống từ bỏ mộng xâm lược Đại Việt.* Nguyên nhân thắng lợi-Tinh thần đoàn kết các dân tộc, tinh thần yêu nước,quyết chiến ,quyết thắng của nhân dân thần chủ động, tích cực trong chiến lược, chiến thuật của vua tôi nhà Lý, tài chỉ huy của Lý Thường Kiệt.* Cách đánh độc đáo của Lý Thường Kiệt- Tiến công thành Ung Châu để tự Chủ động xây dựng phòng tuyến Như Nguyệt để chặn địch vào Thăng Phòng thủ để địch chán nản và mệt Chủ động giảng hòa để giữ danh dự cho nhà Tống.* Ý nghĩa lịch sử của kháng chiến chống TốngCuộc kháng chiến chống Tống thắng lợi- Độc lập được giữ Đem lại cho nhân dân niềm tự hào sâu Lòng tin tưởng ở sức mạnh và tiền đồ của dân Nhà Tống không xâm lược dù tồn tại mấy trăm Trắc nghiệm Lịch sử bài 11Câu 1 Nhà Tống đã làm gì giải quyết những khó khăn trong nước?A. Đánh hai nước Liêu - Đánh Đại Việt để khống chế Liêu - Đánh Cham-pa để mở rộng lãnh Tiến hành cải cách, củng cố đất đáp án BGiải thích Để giải quyết những khó khăn trong nước nhà Tống không chọn tiến hành cải cách đất nước mà tiến hành chiến tranh xâm lược Đại Việt. Vì cho rằng nếu đánh bại Đại Việt thế Tống sẽ tăng các nước Liêu- Hạ sẽ phải kiêng 2 Để tiến hành xâm lược Đại Việt nhà Tống đã thực hiện biện pháp gì?A. Tiến đánh các nước Liêu – Hạ trước để tập trung lực lượng đánh Đại Tiến hành cải cách để tăng tiềm lực đất Xúi giục vua Cham-pa tiến đánh phía Nam Đại Gây hấn ở biên giới Việt đáp án CGiải thích Nhà Tống xúi giục Cham-pa đành vào phía Nam Đại Việt để làm phân tán lực lượng của nhà Lý khi phải cùng một lúc chống lại 2 kẻ 3 Chủ trương đối phó của Lý Thường Kiệt trong cuộc kháng chiến chống Tống làA. Ngồi yên đợi giặc Đầu hàng Chủ động tiến công để phá thế mạnh của quân Liên kết với đáp án CGiải thích Lý Thường Kiệt chủ trương “Ngồi yên đợi giặc không bằng đem quân đánh trước để chặn thế mạnh của giặc”. Ông gấp rút chuẩn bị cuộc tấn công vào những nơi tập trung quân lương của nhà Tống, gần biên giới như Ung Châu, Khâm Châu và Liêm 4 Lý Thường Kiệt đánh vào châu Ung, châu Khâm và châu Liêm vì mục đích gì?A. Đánh vào Bộ chỉ huy của quân Đánh vào nơi tập trung quân của Tống trước khi đánh Đại Đánh vào đồn quân Tống gần biên giới của Đại Đánh vào nơi Tống tích trữ lương thực và khí giới để đánh Đại đáp án DGiải thích Ung Châu, Khâm Châu, Liêm Châu là những nơi gần biên giới và tập trung lương thực và khí giới chuẩn bị cho cuộc chiến tranh xâm lược Đại Việt của quân Tống. Lý Thường Kiệt tấn công vào 3 căn cứ này để làm cho quân Tống gặp khó khăn về lương thực và khí 5 Để chuẩn bị chiến tranh lâu dài với quân Tống, sau khi mở cuộc tấn công vào đất Tống Lý Thường Kiệt đã làm gì?A. Tạm thời hòa hoãn với quân Tống để củng cố lực lượng trong Cho xây dựng phòng tuyến trên sông Như Tấn công, đập tan cuộc chiến tranh xâm lược của Cham-pa ở phía Đón địch, tiêu diệt lực lượng của địch ngay khi chúng vừa đặt chân đáp án BGiải thích Lý Thường Kiệt cho xây dựng phòng tuyến bên bờ nam sông Như Nguyệt. Việc xây dựng phòng tuyến này đã gây cho địch nhiều khó khăn, làm chúng không thể tiến sâu vào lãnh thổ nước 6 Để khích lệ tinh thần chiến đấu của quân sĩ, làm suy yếu ý chí của quân Tống Lý Thường Kiệt đã làm gì?A. Tập trung tiêu diệt nhanh quân Ban thưởng cho quân Sáng tác bài thơ thần “Nam quốc sơn hà”.D. Cả 3 ý đáp án CGiải thích Bài thơ “Nam quốc sơn hà” như một bản tuyên ngôn độc lập, khẳng định chủ quyền không thể xâm phạm của đất nước Việt Nam, lên án cuộc chiến tranh xâm lược của nhà Tống. Bài thơ khích lệ tinh thần chiến đấu của quân sĩ, làm suy yếu ý chí của quân 7 Lý Thường Kiệt chủ động kết thúc chiến tranh bằng cách nào?A. Tổng tiến công, truy kích kẻ thù đến Thương lượng, đề nghị giảng Kí hòa ước, kết thúc chiến Đề nghị “giảng hòa” củng cố lực lượng, chờ thời đáp án BGiải thích SGK – 42Câu 8 Tại sao Lý Thường Kiệt lại chủ động giảng hòa?A. Lý Thường Kiệt sợ mất lòng vua Để bảo toàn lực lượng và tài sản của nhân Để đảm bảo mối quan hệ hòa hiếu giữa hai nước và là truyền thống nhân đạo của dân Lý Thường Kiệt muốn kết thúc chiến tranh nhanh đáp án CGiải thích Lý Thường Kiệt chủ động giảng hòa là một biện pháp ngoại giao mềm dẻo để tránh quân Tống đem quân Sang Xâm lược ta lần nữa và giữ mối quan hệ ngoại giao hòa hảo về 9 Ai là người chỉ đạo cuộc kháng chiến chống Tống xâm lược thời Lý?A. Lý Kế NguyênB. Vua Lý Thánh TôngC. Lý Thường KiệtD. Tông ĐảnChọn đáp án CGiải thích SGK – 10 Sau khi rút quân khỏi thành Ung Châu, Lý Thường Kiệt cho quân bố phòng ởA. vùng đồng vùng biên xung quanh trại trên đường địch tấn đáp án thích Lý Thường Kiệt hạ lệnh cho các tù trưởng dân tộc ít người bố trí quân bố phòng ở những vị trí chiến lược quan trọng gần biên giới Việt 11 Trên cơ sở phân tích diễn biến cuộc kháng chiến chống Tống 1075-1077 cho biết tư tưởng xuyên suốt của nhà Lý là gì?A. nhân đạoB. nhân vănC. chủ độngD. bị độngCâu 12 Năm 1075, Lý Thường Kiệt chỉ huy đánh chiếm căn cứ nào cửa nhà Tống?A. Thành Châu KhâmB. Thành Châu LiêmC. Thành Ung ChâuD. Tất cả các căn cứ trên.......................Để có thể học tốt Lịch sử 7, các em cần nắm vững kiến thức được học trong SGK, đồng thời làm các bài tập vận dụng để ghi nhớ kiến thức lâu hơn. Chuyên mục Lý thuyết Lịch sử lớp 7 được giới thiệu trên VnDoc tổng hợp phần lý thuyết quan trọng được học trong từng đơn vị bài học, giúp các em nắm vững kiến thức trong từng bài, từ đó biết cách vận dụng vào làm bài tập được tốt hơn. Chúc các em học Lý thuyết Lịch sử lớp 7 bài Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống 1075 - 1077, mời các bạn cùng tham khảo thêm Trắc nghiệm Lịch sử 7, Giải bài tập SGK môn Lịch sử lớp 7, Giải bài tập SBT môn Lịch sử 7 được cập nhật liên tục trên VnDoc để học tốt môn Lịch sử 7 hơn.
Lịch sử lớp 7 là môn học hay và quan trọng trong chương trình lớp 7. Môn học được trọng tâm và kiến thức lịch sử nước ta từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX. Tuy nhiên trong chương trình Lịch sử 7 học kì 1, các bạn sẽ được học về một vài kiến thức lịch sử thế giới. Để bổ trợ cho các bạn trong quá trình học tập và ôn luyện. Chúng tôi có tổng hợp Đề cương Lịch sử 7 hk1. Mời tham khảo tài liệu bên dưới. Những kiến thức Lịch sử lớp 7 học kì 1 Như đã nói ở trên, Lịch sử lớp 7 học kì 1, các bạn sẽ được học cả kiến thức lịch sử thế giới và Việt Nam. Vậy những nội dung Lịch sử 7 học kì 1 được tổng hợp trong đề cương ôn tập là Lịch sử Thế giới trung đại Buổi đầu độc lập thời Ngô – Đinh – Tiền Lê thế kỉ X Nước Đại Việt thời Lý thế kỉ XI – XII Nước Đại Việt thời Trần thế kỉ XIII – XIV Những nội dung trên tương đương với nửa chương trình sách giao khoa Lịch sử 7. Mỗi nội dung sẽ có những trọng tâm các bạn cần chú ý. Do đó, hãy tham khảo đề cương ôn tập Lịch sử lớp 7 học kì 1 bên dưới để nắm vững kiến thức. Tổng quan về đề thi học kì 1 Lịch sử 7 Đề thi học kì 1 Lịch sử 7 thường được ra dưới dạng trắc nghiệm kết hợp tự luận. Bài thi thường được là trong 45 phút là một tiết học. Thời gian không phải quá nhiều để các bạn làm bài. Tuy nhiên, nếu như đã nắm vững kiến thức thì thời gian trên là quá đủ để làm bài. Do đó, các bạn trọng tâm lại những nội dung cần nhớ trong đề cương Lịch sử 7 hk1 để làm bài hiệu quả nhất. Tải tài liệu miễn phí ở đây Sưu tầm Thu Hoài
Giải bài tập Lịch Sử 7 Bài 22 phần 2 Sự suy yếu của nhà nước phong kiến tập quyền… Giải bài tập Lịch Sử 7 Bài 23 phần 1 Kinh tế, văn hóa thế kỉ XVI – XVIII trang… Giải bài tập Lịch Sử 7 Bài 23 phần 2 Kinh tế, văn hóa thế kỉ XVI – XVIII trang… Giải bài tập Lịch Sử 7 Bài 14 phần 2 Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông –… Giải bài tập Lịch Sử 7 Bài 24 Khởi nghĩa nông dân đàng ngoài thế kỉ XVIII trang 116 sgk… Giải bài tập Lịch Sử 7 Bài 25 phần 1 Phong trào Tây Sơn trang 120 sgk Lịch Sử 7… Giải bài tập Lịch Sử 7 Bài 25 phần 2 Phong trào Tây Sơn trang 122 sgk Lịch Sử 7… Giải bài tập Lịch Sử 7 Bài 25 phần 3 Phong trào Tây Sơn trang 126 sgk Lịch Sử 7… Giải bài tập Lịch Sử 7 Bài 25 phần 4 Phong trào Tây Sơn trang 127 sgk Lịch Sử 7… Giải bài tập Lịch Sử 7 Bài 26 Quang Trung xây dựng đất nước trang 132 sgk Lịch Sử 7…
tổng hợp kiến thức lịch sử 7
